每到月底就是院生期待的貼期刊時間，對阿進來說，要在這個時候出點聲音才代表一切都在「員外」的掌控之中。
阿進是性子急的老人家，大家暱稱他為我們機構的「員外」，每次只要身旁的人動作慢一點、忽略一些，他就開始發難，總要讓大家注意到他講的問題才肯罷休，包括貼期刊這件事。
他不喜歡人家貼期刊的時候慢慢貼，例如，他看到小吟貼期刊的動作稍慢，他就開始釘人，如果對方來個相應不理，他就報告老師。
老師搖頭苦笑說，阿進實在是很標準的總管，總是要管。
貼期刊的整個流程裡，最麻煩的不是貼期刊正面的名條，而是側邊用來固定期刊不要攤開的邊條小貼紙，偏偏，這是阿進的罩門。
這個月我們用來貼期刊的邊條小貼紙換了，比較不好撕下，阿進為此大動肝火，因為他都撕不下來，變成他自己最討厭的那種慢吞吞的傢伙。
其實，我們邊條小貼紙是以前印製錯誤的名條貼紙，透過碎紙機處理後，變成一條條的長條貼紙，老師再用剪刀剪一剪之後交給院生來貼側邊，阿進習慣以前那種比較好撕的紙張，對於這個月使用的這種貼紙紙張相當不習慣，頻頻使眼色給老師看。
老師知道員外要爆了，開始跟辦公室求救。
社工來到阿進身邊問他有什麼問題？阿進依然擺出臭臉，抱怨這次的小貼紙都撕不下來，要社工去買新的貼紙來貼。
正當社工與老師通力安撫阿進時，小吟卻在旁撕下一塊小貼紙，還遞到阿進面前得意地說，你看、撕下來了！
大夥兒差點沒昏倒，這不是火上加油嗎？老師拉開小吟，極力排除阿進的火氣，拿來膠台給他，要他先用透明膠帶貼側邊，小貼紙的問題老師會再處理；阿進雖有不悅，但透明膠帶總比撕不下來的小貼紙好用，勉強同意。
看他揪緊眉頭貼期刊側邊、還不時碎碎唸說要老師快點去買新貼紙來貼的樣子，大家都搖頭苦笑，員外管得太多，每個人都隨時要繃緊神經吶！
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