小芳的擊鼓練習。

　　距離年底的成果發表會日子愈來愈近了，老師給院生們安排的表演節目也進入緊鑼密鼓的訓練期，其中，學齡班的練習在假日總是最熱鬧的一組。

　　老師今年給小芳設計了一項特別的擊鼓表演，對小芳而言，這其實是相當困難的挑戰，由於小芳的認知與協調功能沒有那麼好，老師在教學訓練中的挫折實在不少。

　　剛開始，老師先教她記住握鼓棒的手勢，光這個動作，小芳就花了兩天時間熟悉。

　　因為她喜歡拿著長條狀的東西揮舞，照理說，握住鼓棒應該不成問題，但或許是因為不熟，小芳拿起鼓棒就想亂揮，根本就沒把老師的指令當一回事，要讓她拿著喜歡的長條物（鼓棒）還得一邊聽指令動作，真是老師的一大考驗！

　　好不容易，小芳終於習慣握住鼓棒的手感了，老師開始教她怎麼擊鼓。

　　由於我們並沒有整套的鼓，其實成果發表會上也不需用到那麼正式的東西，老師利用現有材料自行製作出簡單的鼓給院生敲擊，簡易鼓的主體就是空的垃圾桶，雖然外表看起來有點簡陋，但，那只是老師還沒施魔法而已。

　　邱老師笑說，等她晚些天把簡易鼓裝飾一下之後，保證看不出來那是垃圾桶。

　　小芳拿起鼓棒依循老師的節奏敲擊，但，老師教了一遍又一遍，小芳要嘛是跟不上、不然就是無法理解接下來的動作，遑論要邊敲擊邊唱歌了。

　　老師知道對小芳來說，同時進行這些陌生的動作實在過於困難，於是採取分解動作，先讓小芳熟悉敲擊的動作，再慢慢加上歌唱的部份，要是真的歌唱沒辦法搭起來，那就把這個部分省去，最重要的仍是敲擊。

　　小芳的學習能力其實不差，經過一、兩個禮拜老師耐心的慢慢教學，她已經逐步熟悉敲鼓的技巧，雖然手勢仍不太扎實，但雛形已經出來了，老師有信心在成果發表會上讓她大放光彩！

　　倒是一直在旁看小芳練習擊鼓的小龍不知不覺間已經學會怎麼敲鼓，這天下午還充當起小老師，認真地教小芳怎麼打鼓咧！

　　給小芳加油、一起期待她的成果展現哦！