我們的院生肢體行動雖然都是比較OK的，可是膽量與行動似乎是兩回事，尤其在上下樓梯的時候特別看得出來，其中又以阿秋上下樓的動作最為「謹慎」。
阿秋其實上下樓沒有什麼問題，就是習慣慢慢走、慢慢爬，不管什麼人都改變不了她的步調，起初老師以為她是動作方面的問題，後來才發現可能是膽量的挑戰。
阿秋個子較小，雖然我們的樓梯級距高低是合格的，對她而言那彷彿是千山萬豁般的高度，老師看她爬樓梯都忍不住驚嘆，能把樓梯爬到這樣「精雕細琢」的人大概也就阿秋辦得到。
老師知道她上下樓梯速度較慢，碰到院生們一起上下樓梯時，老師都會在旁保護阿秋，避免她被人碰撞，不過，阿秋卻會在這種時候給老師一點考驗。
她會故意停在階梯上，然後單腳站立、一手去抓自己的腳ㄚ子！
這是個危險的動作，老師每每看見阿秋這麼做都趕緊上前要她抓穩扶手、趕快下樓了，只是阿秋大概有一點叛逆性格，聽老師這麼說，她就偏不那麼做，硬是要在人來人往的階梯上摸摸腳ㄚ子、調整一下襪子之類，讓老師為之傻眼。
別看阿秋個子小，拗起來的時候力氣還不小，若碰到老師要強勢將她牽下樓，她還會使出「穩如泰山」的招數，讓老師拉也拉不動，實在有夠厲害！
老師都說，阿秋大概是沒碰過壞人哦、不然怎麼可以那麼頑皮？
下了樓，阿秋立刻閃往廁所去，她認為只要下樓就要上廁所，不管下樓後是要做什麼，廁所往往是她的第一目標，而且還使出「橫衝直撞」的招數，老師攔也攔不住，只能任她去了。
大家都覺得這麼硬脾氣的阿秋真是太可愛了啦！
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