阿雁的生活，多半都充滿歡笑的表情。
為什麼說「多半」呢？因為阿雁除了喜歡笑，偶爾的偶爾，也會莫名地哭起來，老師都搞不懂怎麼回事，沒人跟她說話、沒人碰到她，阿雁卻自己哭了。
每次阿雁無故哭了起來時，大家都你看我我看你，到底怎麼回事啊？
阿雁雖然沒有語言表達能力，卻相當精明，她很清楚什麼時候該跑給老師追、哪個時候可以跟蹤人家、什麼場合應該乖乖啥都不要做，老師總是對她感到不知該要頭疼還是輕鬆，因為阿雁看人臉色的功力實在很好啊！
在日常生活方面，由於阿雁爸爸希望她能會一些基本的生活自理，老師在安排教學課程時，都盡量讓她可以跟著老師的指示與協助進行操作，只是，難免會碰到阿雁不願配合的情況。
最平常的情況就是，一聽到老師喊說要上課了，阿雁立刻就跑往廁所去，老師只得先去廁所帶她出來。
這還沒解決問題，把阿雁從廁所帶出來後，還要幫她刻意安排好座位，最好是比較偏內側、不容易起身的位子，非得如此，阿雁才不會趁老師教學的空檔又溜去廁所躲著。
老師笑說，好在我們廁所實在蠻乾淨的，不然阿雁三番兩次往廁所躲，真怕她的手腳會弄髒了。
阿雁其實可以配合老師的教學乖乖坐好上課，但，要她心情好！（汗）
如果阿雁心情好，她可以整節課坐著，聽老師指令跟著操作；如果是偏認知方面的課程，她可以靜靜坐著聽老師講解，要是偏生活面的操作，她也能依老師指示跟著做，最怕的就是她心情不好或不想專心，又跑給老師追。
老師曉得要教會她一樣事情，真需要很長的時間與很大的心力，於是都秉持耐心與毅力跟阿雁的頑皮奮戰，好在阿雁爸爸很體諒老師的辛苦，也明白要教會阿雁需要時間與耐性，每次爸爸來看她的時候，都會跟她叮嚀說，妳要乖乖聽老師的話啦！不要又跑給老師追了！
阿雁聽爸爸這麼說，似懂非懂地點點頭，結果爸爸一離開，還是繼續跑給老師追啦！（大汗）
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