小惠的生日。

　　十月底，小惠的媽媽與姊姊帶了蛋糕來到機構要給她慶生，這個舉動，讓我們感受到小惠家人對她的關心和注意。

　　小惠媽媽笑說，雖然之前和我們講過要用專業策略應對，但碰到她的生日，還是要給她送來蛋糕慶祝一下，即便小惠都沒有對任何人提過，家人總不能不聞不問。

　　媽媽會這麼說，是有原因的。

　　小惠來到機構才五個月，起初她對機構的認同度很低，認為是因為媽媽近來工作忙碌，不得不將她先送到機構暫住一段時間，她以為只要一、兩個月就好，所以，對我們其他院生和老師也沒想多加了解。

　　由於是這樣的心態，小惠與機構作息始終格格不入，每次媽媽或姊姊來看她，她就嚷著說要出去、要回家，或者回家後返回機構時，就會跟家人大發脾氣。

　　上個月，因為家裡遭逢變故，媽媽帶小惠回家一趟，疲憊又傷心的媽媽在處理完家裡的事情之後送她回機構途中，小惠跟媽媽大發脾氣，媽媽覺得很難過，為什麼小惠不能體諒她的辛勞與苦衷？姊姊也覺得小惠太不懂事了，為此唸了她一頓。

　　於是，媽媽跟小惠說，在她表現變好、真誠反省之前，媽媽不會再來看她了！

　　這句話雖是媽媽在極度氣惱之下的氣話，卻也是一項策略，小惠一向過度依賴媽媽，這個選項是媽媽最不希望使用的，在機構花了很多心神仍無法讓小惠順利融入機構作息之際，媽媽只好這麼做了。

　　令我們都感到意外的是，小惠竟因媽媽的這席話有了莫大改變！

　　小惠驚訝媽媽會這麼說、也察覺媽媽是認真的，加上之後媽媽壓抑著親情思念、即使幾度來院探視也故意不讓小惠知道，由組長帶著從小教室裡窺探正在教室內做活動的小惠，才慢慢放心下來。

　　小惠在媽媽的「宣示」之後，與其他院生和老師的互動模式大大改變，她開始和大家交談互動，也變得比較主動去和其他人講話，甚至會主動幫忙做事，這些改變看在我們眼裡真是奇妙非常，跟媽媽分享時，連媽媽也露出驚訝表情，沒想到這個策略還真奏效了！

　　媽媽笑說，知道小惠開始融入機構作息，實在安心許多，也因為這樣，在她生日這天才特地與姊姊買了蛋糕過來，要給她祝福說聲生日快樂。

　　當然了，媽媽還在「宣示期間」，所以仍未與小惠見面，但在小教室裡看到她和姊姊相見歡的笑容，媽媽欣慰了。

　　這份親情的拉扯與堅持，真是需要足夠毅力才做得到，也希望小惠能讓媽媽更加放心於機構生活，變得更棒更主動啊！