寧寧的減重大業！

　　「減重」一直是寧寧的重點發展項目，為了讓她把體重降下來，個案老師李老師真是煞費苦心。

　　寧寧愛吃，速度既快又狠，如果沒有老師在旁緊迫盯人，一碗公的飯菜她可以在五分鐘內吃光光，而且一顆飯粒都不剩；就因如此，我們擔心她消化不完全，吃得快反而容易胖，加上她不太喜歡動，遑論運動這回事，所以，在運動這件事情上，老師只能來硬的。

　　什麼叫做「來硬的」？就是老師做什麼運動就帶寧寧跟著做什麼運動！

　　我們有一台失去電動功能的跑步機，雖然走起來需要費很大的力氣，但對寧寧來說剛好符合她的需要，於是，剛開始都是老師在後頭帶動，寧寧站在前面被動跟著走。

　　非電動跑步機本來是可以走得很輕鬆的，但因這台失去電動功能的跑步機有所故障，非得使出很大的勁才能往前跨，才走十分鐘，老師已經滿頭大汗，沒想到寧寧卻一滴汗都沒有，老師差點沒昏倒。

　　經過半年多的帶動，寧寧現在終於可以不用老師在後頭催促，她也可以自己走跑步機，只是，老師走得腳痠手軟的跑步機在她走來卻輕鬆寫意，依舊半滴汗也沒流。

　　李老師摸摸後腦袋，這到底是怎麼一回事呀？＠＠

　　除了跑步機，教室裡還有另一台用來做仰臥起坐的健身器材，老師為了讓寧寧做仰臥起坐，更是累得差點趴倒在地。

　　寧寧體重過重又愛偷懶，躺上仰臥起坐器材後就不肯動了，老師怎能讓她就躺在那邊睡覺咧？於是老師牽著她的手，用力將她從30度斜板上拉起來，希望能在一段時間的堅持下，讓寧寧自己懂得這項健身器材該怎麼使用。

　　只是，仰臥起坐器材可不比跑步機那般單純，寧寧平常彎腰都略顯困難了，這下要她做仰臥起坐的動作簡直是極大挑戰，就看見她每次一躺上去就整個不動，等著老師來拉。

　　大家看見李老師每次在那邊用力拉寧寧起身時，都嘖嘖稱奇，怎麼會有這麼偷懶的大女孩？（汗）

　　寧寧的減重計畫仍在持續，除了積極的運動，院內各種可以幫忙的小工作老師也盡量帶著她一起做，上個月的體重量測，她比去年同期輕了幾公斤，老師的堅持開始看見成效；只是體重減輕後的寧寧搶吃的速度更快了，老師得花更多時間盯著她，以免她用餐時早早吃完，覬覦別人的飯菜。

　　李老師有天跟大家說，她回家量體重，居然整整減了五、六公斤有餘，不禁苦笑道，究竟是寧寧在減重還是她在減重啊？