躲在箱子裡面。

　　小吟這陣子情緒起伏很大。

　　過完年後返院，小吟的情緒就處於緊繃狀況，老師們也都清楚她的習性，更曉得每年過年之後，她都要花好一段時間才能把情緒調整回來，因此，老師們也都緊繃神經、如臨大敵。

　　其實，小吟在教養院的這些年，老師們都很清楚她的脾氣，每次媽媽來帶她回家，除了大包小包帶回去又大包小包帶回來之外，回到機構的一段時間裡，她的情緒都不太好，或許是想媽媽，也可能是一下子無法調適團體生活的作息，常常一點小事就會「爆炸」開來！

　　最近發生了一個事件，可看出小吟的情緒還需要老師多費些耐心。

　　前兩天，外面突然傳來鞭炮聲音，立刻吸引了大家的注意；院生裡頭對鞭炮聲特別排斥的小吟立刻就發作了，開始碎碎唸而且表情整個糾結在一起，一副山雨欲來的感覺。

　　老師知道她可能要爆了，趕緊叫她先躲到廁所那邊去，能遠離鞭炮聲多遠就退多遠，可是小吟並不領情，突然大叫起來，然後跟老師說她要躲在箱子裡面。

　　老師乍聽之下一頭霧水，什麼叫做「躲在箱子裡面」？

　　接著就看到小吟抓起放在旁邊要拿來裝紙蓮花的大紙箱，一上一下把自己「裝」進紙箱裡面，然後繼續嚷著「不要放鞭炮」，老師見狀真是暨好氣又好笑。

　　其實，平常的小吟不會有這種反應，頂多就是把耳朵摀起來而已，但過年後的她凡事都容易無限擴大反應，老師有點無奈，一邊安撫一邊轉移她的注意力，只是效果有限，她還是沉浸在自己的情緒世界裡。

　　這種時候，老師要比平常更有耐心！

　　經過十分鐘後，老師把箱子拿開，跟她說鞭炮已經放完，可以不用躲在箱子裡了，她滿臉狐疑地東瞧瞧西看看，發現其他院生都在笑她，再次跟老師確認已經沒有放鞭炮，她才甘願跨出紙箱。

　　老師又花了好多時間安撫她，小吟才終於露出一絲微笑，老師心想，接下來還要再奮戰一陣子了！