小彩的運動量依然不夠，看著一年多來的體重變化統計表，老師與院生合力進行小彩運動計畫！
小彩的體重近一年來緩緩成長了五、六公斤，對於正在發育的孩子而言，這樣的體重還在可以接受的範圍內，但是，她的體重成長也和力氣大小成正比，老師愈來愈發現，小彩已經快要掌握不住了。
由於小彩有部分肌肉張力無法自制的情況，起身步行偶有暴衝或頓坐的情況，老師帶著她在院內或社區裡健行運動時，常常給她拉著跑，不過，如果不給她一些大力活動的空間，我們也擔心她的體重和健康會往不好的方向去。
為了增強小彩的運動量，老師也真是卯起來拼了！
經過一段時間的堅持，小彩慢慢習慣定時就要運動一下，不管是教室內的折返行進或跑步機，或者是戶外的社區健行，她漸漸知道這些時間就是要動，即便賴在地上不起來也不行。（笑）
阿珠在旁看著老師操作，躍躍欲試，老師讓阿珠帶著小彩在教室內折返行進，阿珠開心得很，終於有機會可以表現了。
只是，小彩也終於抓到機會可以盡情賴皮一下，既然阿珠不是老師，她就走兩步休息三步，惹得阿珠頻頻抱怨小彩不聽話，老師只好趕緊接過手，看來小彩還是讓老師來比較好啊！
小彩的體能和運動內容，仍會是老師加強的重點，當然了，如果有機會讓其他院生多與她互動的話，我們也不會錯過的。
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