不要駝背啦！

　　對於每位院生，我們都有針對需求所設計的各項課程，其中又以生理功能為主要考量，例如：震震每天定時的垂直站立時間。

　　震震雖然年紀尚小，老師卻發現他有點駝背跡象，擔心他若從小沒有將姿勢矯正過來，長大後要矯正就更困難了，於是每天放學回來到晚餐之間，老師會要他拿站立板靠著牆壁站著，每十五分鐘休息一下、重複數個循環，希望能藉此逐漸矯正他站立的姿勢。

　　所謂「站立板」是震震的個案老師鍾老師自製帶來的，雖然是自製的，樣子與效果可一點都不輸正式輔具，鍾老師表示，能省則省，如果可以自製輔具協助院生，有何不可？

　　自製的站立板的腳踏面有些光滑，老師擔心小院生滑倒，而在腳踏面上鋪了止滑墊，方便震震站立，效果不錯哦！

　　其實呀，震震對於每天要他靠牆站並不是很清楚這樣究竟在做什麼，有時候還會當成是遊戲，一邊靠牆站、一邊跟其他院生玩耍，總要老師三番兩次提醒才會乖乖站著，認真卻沒幾分鐘。

　　昨日，震震一如往常踩在站立板上還是不太專心，一看到社工拿相機靠近才趕緊挺直身子，還模仿老師的語氣說：不要駝背啦！