小龍是個活潑不已的院生，就像小玲即將升上高中一樣，小龍今年六月也將從國小畢業，九月要升上國中了。
老師都知道，對小龍而言，到學校上課是一件非常快樂的事，幾乎可以這麼說，小龍每天都在期待去學校上課，因為在那邊有許多年齡相仿的同儕互動，小龍因為認知夠好，常常當起班上的「老大」，雖不致呼風喚雨，卻也讓老師頗為頭疼。
相對於班上其他同學，他的認知與各項功能實在很好，也因如此，學校老師反應他其實伶牙俐齒，常常能舉一反三，有時還會讓老師啞口無言，甚至藉此欺負其他同學。
有一次下課了，小龍卻沒跟著交通車回院，學校老師打電話來通知，因為他在學校打其他同學，老師跟他說既然打人，那下課就不要回教養院了！剛開始小龍一點也不害怕，直到交通車要開了，他發現老師真不讓他上車才哭了出來，老師決定不心軟，這回說什麼也要讓他知道做錯事情是會被處罰的，於是就留他在校，直到五點老師要下班才親自送他回教養院來。
小龍的導師游老師說，他真的很聰明、很會看人臉色，在教學上，若不夠堅持就會被他看出破綻進而利用老師的心軟達成目的，這次能夠留他在學校到五點，雖然他會害怕不能回來，可是這個方法或許用不了幾次，因為他知道老師最終還是會送他回來。
果不其然，第二次當老師說要他放學後繼續留在學校時，他已經免疫了，反而低聲說，反正最後老師還是會載他回來，當場令學校老師傻眼。
小龍有著天不怕、地不怕的個性，唯獨他想要的得不到時，他會顯得相當不安，例如，每個月的愛心義剪。
上個月小龍嚷著說要剪頭髮，可是他因日常表現不佳，老師決定讓他留到這個月才剪；前些天上越義剪團隊來到機構，小龍一看立刻高興得跳了起來，因為他終於可以剪頭髮了！
剪了個帥氣短髮的小龍，笑起來還是蠻可愛的啦！
